走走。看看

那一天，我踏入教室的心情我想我這輩子都忘不掉，
走在那熟悉的階梯上，心跳的聲音幾乎要掩蓋過我的腳步聲，
腦海中不斷想的是我到底應該怎麼開始？
想著想著，沒想到自己已經開完場，介紹完自己了，
這是連我自己也意想不到的緊張，還有連自己的意想不到的台風。
看著五個小毛頭清澈單純的雙眼，心裡很忐忑，
很怕自己無法教給他們什麼，尤其是教科書上的每個單元，
很怕自己教不完所有，也擔心自己會誤人子弟。

果然第一次上課我就出糗：寫錯字被他們當場糾正。
老鼠的鼠比別人多了兩根毛、永恆的恆鎖了底盤......等等等等
那一瞬間我都可以聽到我的臉變成番茄的聲音了！
當然我沒有自亂陣腳，我故作鎮定的要他們耐心等下一堂課揭曉誰對誰錯。
說真的，如果不是因為這樣，我到今天大概還是會寫錯那些字吧？
我花了很多時間和心思去查字典，甚至査字的來源，
只希望能夠給他們這群小毛頭最正確的東西。
我想這大概就是老師最大的壓力來源，也是進步的原動力吧？

第一次看到他們的作文時，我簡直不敢相信，
原來現在的小孩寫作的能力已經墮落到了如此地步！
除了嘆氣，我似乎也無法幫助他們什麼，畢竟時間有限，
而他們需要的是更長時間的陶冶與塑育，
我盡量的鼓勵他們，要他們加油，不求他們進步多大，
只希望他們可以因為這樣而不討厭寫作文，因為寫作真的是一件很有趣的事！

最後一堂課，是前天。
因為是最後一次上課，所以我給他們準備了一些禮物。
因為是很淺薄的一份哩，本來很擔心他們會不喜歡
可是當他們一聲聲驚呼與一個個驚喜的表情展露的時候，我也不自覺笑了。
他們怎麼可以如此單純、如此可愛！
而自己又有多久沒有遇到這樣的單純這樣的坦率了？
那一瞬間真的覺得這兩個月的努力沒有白費，因為自己教到了一群好孩子。

想到這裡又不禁想到這群小毛頭經過國中三年的洗禮之後，
可能不會再像今天這麼樣的可愛，內心又覺得有點惆悵。
希望他們不要變質，永遠能像今天這樣天真、單純的笑著。